"Pois obras-primas não têm uma origem isolada e solitária; elas são o resultado de muitos anos de um pensamento em comum; de um pensamento através do corpo das pessoas, de modo que a experiência da massa encontra-se por detrás de uma única voz."
- Virginia Wolf, Um Teto Todo Seu - trad. Bia Nunes de Souza (2014)
Trabalhos de Conclusão de Curso
2025 LUDUGERIO, F. T. Estudo Psicolinguístico do it antecipatório por falantes nativos de inglês e bilíngues brasileiros. Tese de Doutorado em Linguística. Faculdade de Letras, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2025.
ORIENTAÇÃO: MAIA, M. (UFRJ)
2025 PINTO, M. S. Aprendizagem implícita de morfemas novos: uma perspectiva psicolinguística. Tese de Doutorado. (Doutorado em Linguística) Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2025.
Orientação: GARCIA, D. C. (UFRJ)
Fomento: Capes
2015 COSTA, M.U. C. L.M. Argument Structure in Language Acquisition: an ERP Study. 2015. Tese. (Programa de Pós-graduação em Linguística) Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.
Orientação: FRANÇA, A.I. (UFRJ) & CHRISTOPHE, A. (ENS, França)
Fomento: CNPq (bolsa no Brasil) & CAPES-PDSE (bolsa na França)
SUETH NETTO, W. D. Toponímia em Libras: o processo de formação lexical dos sinais que designam bairros da cidade do Rio de Janeiro 2025. Dissertação. (Mestrado em Linguística) Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2025.
Orientação: COSTA, M. U. C. L.M. (UFRJ)
Defesa: 11 de julho 2025.
2025 SOUZA, L. L. Acesso lexical bilíngue: um estudo de priming fonológico com bilíngues português-mandarim. 2025. Dissertação. (Mestrado em Linguística) Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2025.
Orientação: GARCIA, D. C. (UFRJ)
Fomento: Capes
2023 CARDOZO, A. B. Perfil Linguístico de Pré-Escolares com Diagnóstico de Encefalopatia Crônica Não Progressiva do Tipo Hemiplegia Espástica - Programa de Linguística, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientação: COSTA, M. U. C. L.M. (UFRJ)
2010 COSTA, M. U. C. L.M. Explicitando a modularidade na teoria da mente: um teste ToM sobre ToM. 2010. Dissertação. (Programa de Pós-graduação em Linguística) Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2010.
Orientação: FRANÇA, A.I. (UFRJ)
Fomento: CAPES
Artigos em Periódicos
2025 SUETH NETTO, W. D.; LOTT, M. Sinais de Instituições de Ensino Superior do Estado do Rio de Janeiro: Formação Lexical em LIBRAS. e-scrita Revista do Curso de Letras da UNIABEU Nilópolis, v.16, n.2, julho-dezembro 2025, p. 183-198. https://revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/view/5129
2023 SANT’ANNA, A. A. de; COSTA, M. U. C. L. de M. Aquisição de Tempo e Aspecto no português brasileiro: uma revisão da literatura. Tabuleiro de Letras, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 316–331, 2023. DOI: 10.35499/tl.v17i2.17925. Disponível em: https://revistas.uneb.br/tabuleirodeletras/article/view/17925 Acesso em: 18 mar. 2024.
2022 COSTA, M. .; ABREU, K.; CID, D. As guerras da leitura para surdos. Signo, v. 47, n. 88, p. 18-26, 3 jan. 2022. ISSN on-line: 0104-6578 Doi: 10.17058/signo.v47i88.17378
2021 COSTA, MARÍLIA UCHÔA CAVALCANTI LOTT DE MORAES; GARCIA, D. C.; ABREU, K. Um fim para as guerras da leitura segundo CASTLES ET AL. (2018) CASTLES, A.; RASTLE, K.; NATION, K. Ending the Reading Wars: Reading Acquisition from Novice to Expert. Psychological Science in the Public Interest, [s. l.], v. 19, n. 1, p. 5-51, 2018. Pensares em Revista, São Gonçalo-RJ, n. 21, p. 194-200, 2021 DOI: 10.12957/pr.2021.60287
CID DE GARCIA, D.; UCHÔA CAVALCANTI LOTT DE MORAES COSTA, M. .; OLIVEIRA DA SILVA , C. .; SANTANA LOURENÇO , R. . O QUE ESTÁ ESCRITO AQUI? REDESCOBRINDO A GRAMÁTICA NOS CAMINHOS PARA A LEITURA. PROLÍNGUA, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 55–75, 2021. DOI: 10.22478/ufpb.1983-9979.2020v15n2.54897. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/54897. Acesso em: 27 ago. 2025.
2020 COSTA, MARÍLIA UCHÔA CAVALCANTI LOTT DE MORAES; SOARES, Lia Abrantes Antunes; GARCIA, D. C.; ABREU, K. As guerras do ensino da leitura: um olhar a partir da epistemologia surda, Revista Espaço, n.53, jan-jun, 2020. Acesso: https://seer.ines.gov.br/index.php/revista-espaco/article/view/1583/1574
2018 SOARES, Lia Abrantes Antunes; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes. Deaf scholars on reading. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal. Porto Alegre, v. 9, n. 1, p. 272-276. 2018. Disponível em: https://doi.org/10.15448/2178-3640.2018.1.31993. Acesso em 6 jun. 2024.
2017 COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes. A técnica de ERP no processamento de sentenças de crianças: uma revisão / The ERP technique in children’s sentence processing: a review. REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM, [S.l.], v. 25, n. 3, p. 1537-1566, june 2017. ISSN 2237-2083. Available at: <http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/relin/article/view/11301>. Date accessed: 14 feb. 2025. doi:http://dx.doi.org/10.17851/2237-2083.25.3.1537-1566.
Livros e Capítulos de Livro
2025 ABREU, Katia; LUDUGERIO, Frederico; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes
Um estudo exploratório sobre o isso: referenciação, contexto e ensino Pontes Editora (no prelo)
2025 LOTT, Marília; SOTO, Marije; SUETH NETTO, Walter Dias. Processamento de leitura de pessoas surdas sinalizantes: dados psicolinguísticos In: DE FREITAS JUNIOR, R.; GUERRETTA, C. L. F.; (org.) COMUNIDADES SURDAS: PRÁTICAS E PROPOSTAS Vol. 2 PROGRAMA RENAFOR, EDITORA ELOAR COMUNICAÇÃO, p. 58-77, 2025.
2024 GUERRETTA, Clarissa Luna Fonseca; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes (org.) 10 anos de Letras-Libras UFRJ: desafios e conquistas, São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. https://doi.org/10.31560/pimentacultural/978-85-7221-137-6
SOARES, Lia Abrantes Antunes; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes Iniciativas para instrumentalização da libras: materiais didáticos multimodais nos cursos do Letras-Libras/UFRJ In: GUERRETTA, C. L. F.; COSTA, M. U. C. L. M. (org.) 10 anos de Letras-Libras UFRJ: desafios e conquistas, São Paulo: Pimenta Cultural, p. 99-126, 2024. DOI: 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-137-6.6
SOTO, Marije; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes Introdução à neurofisiologia de línguas de sinais: investigação do processamento lexical com experimentos psicolinguísticos In: GUERRETTA, C. L. F.; COSTA, M. U. C. L. M. (org.) 10 anos de Letras-Libras UFRJ: desafios e conquistas, São Paulo: Pimenta Cultural, p. 181-200, 2024. DOI: 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-137-6.10
2022 COSTA, Marília U. C. Lott de M.; BARBOSA, Felipe Venancio ; NEVINS, Andrew Ira. Surdez, Surdos e Aquisição de Linguagem In: In: Linguística para Fonoaudiologia: Interdisciplinaridade aplicada. p 209-235. São Paulo: Contexto Universitário, 2022.
2010 COSTA, Marília U. Lott; GESUALDI, A. R.; FRANÇA, A. I. Second Order Theory of Mind: recursion and complex inferences In: FRANÇA, A. I. ; MAIA, M. (Orgs.) Papers in Psycholinguistics: Proceedings of the First International Psycholinguistics Congress. ANPOLL’s Psycholinguistics Work Group. Ed. Imprinta, Rio de Janeiro, 1a Edição, p. 124-131, 2010.
Apresentações de Trabalho
2025 CARDOZO, Amanda Bittencourt; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes. A
persistência da iconicidade na produção sintagmática de crianças com paralisia cerebral, no II GT do BioLing, realizado de 30 a 1 de outubro de 2025 na Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes. Questões de modalidade na aquisição de linguagem de crianças surdas e ouvintes no I Encontro Fluminense de Psicolinguística e Neurolinguística (EFPN), realizado de 27 a 30 de maio de 2025 na Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CARDOZO, Amanda Bittencourt; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes. AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL: o que há de novo? Pôster apresentado no 1º congresso latino-americano da federação mundial de neurorreabilitação, Hospital SARAH, Brasília, 2025.
ABREU, Kátia Nazareth Moura de; LUDUGERIO, F. T.; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes - Um estudo exploratório sobre o "isso": referenciação, contexto e ensino no I
Encontro Nacional de Linguística e Educação – I ENLE, realizado de 12 a 14 de março de 2025 na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Menção honrosa 14a SIAC/UFRJ 2025:
Estudantes de Graduação:
MARIA CLARA CASTELO BRANCO DE OLIVEIRA orientada por MARILIA UCHOA CAVALCANTI LOTT DE MORAES COSTA com o trabalho FEITOS E EFEITOS DE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS MONOLÍNGUES PARA A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM DE SURDOS NO BRASIL recebeu Menção Honrosa na 14a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizado em 22 a 26 de setembro de 2025.
2024 COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes; NASCIMENTO, João Paulo da Silva - Problematizações sobre a Noção de Acessibilidade Linguística no Contexto da Comunidade Surda no XXIII Congresso Internacional e XXIX Seminário Nacional: EDUCAÇÃO DE
SURDOS E DIREITOS HUMANOS DO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS, realizado de 5 a 7 de dezembro de 2024 no Instituto Nacional de Educação de Surdos, Rio de Janeiro, Brasil.
ABREU, Kátia Nazareth Moura de; GARCIA, Daniela Cid de; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes - Leiturabilidade e experiência leitora: a complexidade sintática em evidência reunião do Projeto 7 - Psicolinguística e Interfaces, durante o XX Congresso Internacional da Associação de Linguística e Filologia da América Latina - ALFAL, realizado de 22 a 26 de janeiro de 2024, na Universidade de Concepção, em Concepção, Chile.
Menção honrosa XLV JICTAC/UFRJ 2024:
Estudantes de Graduação:
CARLOS HENRIQUE SANTANA DA SILVA orientado por MARILIA UCHOA CAVALCANTI LOTT DE MORAES COSTA e CLARISSA LUNA BORGES FONSECA GUERRETTA com trabalho AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM E MORFOLOGIA DA LIBRAS: DADOS EXPERIMENTAIS recebeu Menção Honrosa na XLV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica e Cultural da UFRJ - JICTAC, realizada no período de 08 a 12 de abril de 2024.
JULIE ANGEL DA SILVA DIAS orientada por MARILIA UCHOA CAVALCANTI LOTT DE MORAES COSTA e KÁTIA NAZARETH MOURA DE ABREU com trabalho DIÁLOGOS SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DURANTE O ENSINO REMOTO recebeu Menção Honrosa na XLV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica e Cultural da UFRJ - JICTAC, realizada no período de 08 a 12 de abril de 2024
NATÁLIA ALVES TEIXEIRA orientada por DANIELA CID DE GARCIA com o trabalho ACESSO LEXICAL BILÍNGUE: UM DESIGN EXPERIMENTAL COM O PARADIGMA DE PRIMING FONOLÓGICO ENCOBERTO COM LEITORES DE PORTUGUÊS E JAPONÊS recebeu Menção Honrosa na 45ª Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ, realizada no período de 08 a 12 de abril de 2024.
Menção honrosa 13a SIAC/UFRJ 2024:
Estudantes de Graduação:
CARLOS HENRIQUE SANTANA DA SILVA e ALEXANDRE ALVES DA SILVA orientados por MARILIA UCHOA CAVALCANTI LOTT DE MORAES COSTA com trabalho ESTUDOS COM RASTREAMENTO OCULAR EM LIBRAS: UMA REVISÃO receberam Menção Honrosa na 13a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizada no período de 25 a 29 de novembro de 2024.
DANIELA DA SILVA SANTOS orientada por MARILIA UCHOA CAVALCANTI LOTT DE MORAES COSTA com o trabalho CONSTRUÇÃO DE EXPERIMENTOS PSICOLINGUÍSTICOS EM LIBRAS: DESAFIOS E MÉTODOS APLICADOS PELO SOPA-LAB/UFRJ recebeu Menção Honrosa na 13a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizada no período de 25 a 29 de novembro de 2024.
MARIA CLARA CASTELO BRANCO DE OLIVEIRA orientada por MARILIA UCHOA CAVALCANTI LOTT DE MORAES COSTA com o trabalho POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DA ESCOLA: A SUPREMACIA DO PORTUGUÊS E A EDUCAÇÃO DE GRUPOS MINORITÁRIOS VIVENDO NO BRASIL recebeu Menção Honrosa na 13a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizada no período de 25 a 29 de novembro de 2024.
NATÁLIA ALVES TEIXEIRA orientada por DANIELA CID DE GARCIA e coorientada por RACHEL ANTONIO SOARES com o trabalho ACESSO LEXICAL BILÍNGUE: UM ESTUDO COM LEITORES DE PORTUGUÊS (L1) E JAPONÊS (L2) recebeu Menção Honrosa na 13ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizada no período de 25 a 29 de novembro de 2024.
2023 CARDOZO, Amanda Bittencourt; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes. PERFIL LINGUÍSTICO DE PRÉ-ESCOLARES COM DIAGNÓSTICO DE ENCEFALOPATIA CRÔNICA NÃO PROGRESSIVA DO TIPO HEMIPLEGIA ESPÁSTICA. In:.: Anais Científicos do 31º congresso brasileiro e 12º congresso internacional da sociedade brasileira de fonoaudiologia. Rio de Janeiro, 2023. ANAIS DO 31º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA E 12º CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2023. v. 1.(disponível em: https://cbfa2023.lp.sbfa.org.br/anais/cbfa2023-anais.pdf)
COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes; GUERRETTA, Clarissa L. B. F. (UFRJ) Ensino de libras para famílias ouvintes de crianças surdas: impulsionando direitos linguísticos (2023), no Simpósio Temático “ST 28 - Políticas e direitos linguísticos”, no XIII Congresso Internacional da Abralin, realizado presencialmente no período de 30 de outubro a 03 de novembro de 2023 na Universidade Federal do Paraná.
TEIXEIRA, N. A. ; SOUZA, L. L. ; LUDUGERIO, F. T. Pesquisas em bilinguismo: o além fronteiras da epistemologia conceitual. 2023. Apresentação de Trabalho/Comunicação no no XIII Congresso Internacional da Abralin.
SOUZA, L. L.. Acesso lexical bilíngue: um experimento de priming fonológico com leitores de português e mandarim. 2023. Apresentação de pôster no XIII Congresso Internacional da Abralin.
Menção honrosa 12a SIAC/UFRJ 2023:
Estudante de Ensino Médio
JOCIANE VIEIRA DE FARIAS orientada por MARILIA UCHOA CAVALCANTI LOTT DE MORAES
COSTA com o trabalho DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM PARA CRIANÇAS SURDAS: CAMINHOS DE DIÁLOGO recebeu Menção Honrosa na 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizada no período de 29 de maio a 02 de junho de 2023.
Estudante de Graduação
JULIE ANGEL DA SILVA DIAS orientada por MARILIA UCHOA CAVALCANTI LOTT DE MORAES
COSTA com o trabalho PONTES LINGUÍSTICAS: FOMENTANDO A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM E O DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA ESCRITA recebeu Menção Honrosa na 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizada no período de 29 de maio a 02 de junho de 2023.
NATÁLIA ALVES TEIXEIRA orientada por DANIELA CID DE GARCIA com o trabalho ACESSO LEXICAL BILÍNGUE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM A LÍNGUA JAPONESA recebeu Menção Honrosa na 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizada no período de 29 de maio a 02 de junho de 2023.
2022 CARDOZO, Amanda Bittencourt; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes. SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO DA FUNÇÃO DE COMUNICAÇÃO NA PARALISIA CEREBRAL - REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. In.: Anais Científicos do 30º congresso brasileiro de fonoaudiologia. 3833. João Pessoa, 2022. ISBN 978-65-86760-13-2 (disponível em: https://congressosbfa30anos.lp.sbfa.org.br/__anais/anais)
Menção honrosa 13a SIAC/UFRJ 2024:
Estudante de Graduação:
ANABELA PAES FERNANDES orientada por MARILIA UCHOA CAVALCANTI LOTT DE MORAES COSTA e DAFNY SALDANHA HESPANHOL VITAL com trabalho A CONSTRUÇÃO DE CONTEÚDOS SOBRE TEORIAS DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM PARA A VIDEOTECA ACADÊMICA EM LIBRAS recebeu Menção Honrosa na 11a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizada no período de 14 a 18 de fevereiro de 2022.
2021 CARDOZO, Amanda Bittencourt; COSTA, Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes. PERFIL LINGUÍSTICO DE PRÉ-ESCOLARES COM DIAGNÓSTICO DE ENCEFALOPATIA CRÔNICA NÃO PROGRESSIVA DO TIPO HEMIPLEGIA ESPÁSTICA. XXVI SEMINÁRIO DE PESQUISAS LINGUÍSTICAS EM ANDAMENTO, 2021, Rio de Janeiro. In.: CADERNO DE RESUMOS DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO XXVI SEMINÁRIO DE PESQUISAS LINGUÍSTICAS EM ANDAMENTO. Rio de Janeiro: Revista Linguística Rio, 2021. v. 1. ISSN: 2358-6826 (disponível em: https://www.linguisticario.letras.ufrj.br/uploads/7/0/5/2/7052840/lingrio-sepla2021_vfinal.pdf)
DANIELA CID GARCIA (UFRJ ), MARÍLIA U. C. L. M. COSTA (UFRJ ), CLARISSA L. B. GUERRETA (UFRJ ) apresentou(aram) o trabalho RECONHECIMENTO VISUAL DE PALAVRAS EM PORTUGUÊS E LIBRAS: UM ESTUDO DE PRIMING BILÍNGUE BIMODAL, vinculado ao Projeto PSICOLINGUÍSTICA E INTERFACES, durante o XIX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALFAL, realizado no período de 08 a 13 de agosto de 2021.